תחום המחקר: חינוך יער, פרקטיקות של מחנכי יער, חינוך לחיבור לטבע ותודעה סביבתית, התהוות ויישום של מודלים מבוססי שבט וקהילה במסגרות חינוכיות
מקום העבודה: מכללת אורנים
המוסד שבו נלמד הדוקטורט:
אוניברסיטת חיפה, החוג לאנתרופולוגיה
שם הדוקטורט:
Neo-forager lifeways: Shomrei HaGan and more-than-human "connection" in postindustrial society
ניסיון:
- ראש החוג לאלטרנטיבות בחינוך, מכללת אורנים
- מרצה לחינוך יער, מלאכות ומיומנויות במרחב הפתוח
- מדריך ותיק בארגון "שומרי הגן"
נושאי מחקר:
- חינוך יער מגמות של חיבור לטבע
- ניאו-ציידים-לקטים
- תפיסות ויחסים יותר-מאנושיים (more-than-human)
- מלאכות מסורתיות
פרסומים בעברית
אפל, א' ושדה, י' (2023). שומרי הגן: קהילה מקיימת ומתקיימת. בתוך מ' נבו, י' רייך, ל' לוין וד' מישורי (עורכים), לשמרה: קהילות מקיימות ואקולוגיות בישראל (עמ' 261–274). רסלינג.
פרסומים באנגלית
Appel, A. (2023). Unruly spaces, unsettling transformations: Nature connection, neoforaging and unmediated encounters with others in Israel/Palestine. Environment and Planning E: Nature and Space, 7(1), 391–410. https://doi.org/10.1177/25148486231160082
Appel, A., & Bird-David, N. (2023). "More-than-bird": Cultivating more-than-categorical attentiveness among Israeli practitioners of "Bird Language". American Ethnologist, 50(4), 609–621.
Appel, A. (2021). Connectionwork: "Connection" in the practices and perspectives of Israeli neoforagers. HAU: Journal of Ethnographic Theory, 11(2), 551–566. https://doi.org/10.1086/715391
פרט אקזוטי על עצמך
נשוי לטל ואב לשלוש בנות אנרגטיות. אוהב לרוץ יחף, לזחול על ארבע, לשחות, לשבור אבנים ולהדליק מדורות. חבר בקבוצה שיתופית עירונית.

