מכון מופ"ת – המכון הארצי למחקר ולפיתוח בהכשרת מורים ובחינוך
שלחו לי עדכונים

ד״ר מרינה טל

  1. דף בית
  3. עמיתי התוכנית והבוגרים
  5. מחזור ו׳
כל האנשים
מחזור ו׳

תחום המחקר: מרצה לכימיה סביבתית וחוקרת בתחום הכשרת מורי STEM.

מקום העבודה: המחלקה לביוטכנולוגיה, מכללת אורט בראודה. הפקולטה לחינוך ולמדע וטכנולוגיה, טכניון.

תואר שלישי
טכניון 2015
שיקוע סטרוביט משפכים על ידי תוספת יוני מגנזיום זולים שמקורם במי ים
ניסיון

הוראה של מקצועות הכימיה ומקצועות הסביבה למהנדסים ולפרחי הוראה, מכללת אורט בראודה. פיתוח TPACK, חשיבה מערכתית וידע בהערכה בהקשר של תהליכי ייצור והפצה של מוצרי מזון. מחקר בשיתוף עם האיחוד האירופי (EIT-FOOD)
מיומנויות המאה ה-21 הנדרשות מבוגרי טכניון, ושיטות ההוראה המתאימות להשגת מיומנויות אלו.
הדרכת מורים בהשתלמויות (בדגש על התפתחות ידע טכנולוגי בהערכה, ושילוב שיטות הוראה מתקדמות).
פיתוח והערכה של חומרי לימוד מבוססי חשיבה ברמה גבוהה בסביבה עתירת טכנולוגיה.
התפתחות מקצועית של פרחי הוראה ומורים לכימיה.
קידום מעמד נשים במקצועות STEM באקדמיה ובתעשייה.
פיתוח חומרי למידה ופעילויות בשיתוף עם איגוד ערים חיפה.

נושאי מחקר

טיפול במים ובשפכים

פיתוח חומרי למידה

סוגי ידע של מורים

חשיבה מערכתית ומודעת לסוגיות של קיימות בקרב מורי STEM

פרסומים

Dori, Y. J., Lavi, R., & Tal, M. (2020). Perceptions of Technion alumni and students on developing their 21st century skills..The Samuel Neaman Institute Technion Haifa, Israel (with abstract in English).

https://www.neaman.org.il/Perceptions-of-Technion-Alumni-and-Students-on-Developing-Their-21st-Century-Skills

 

 

פרסומים באנגלית
Papers in Refereed Journals

Lavy, T., Kaganovich (Tal), M., & Kaftory, M. (2006). Inclusion compound 4-methyl-2-pyridone-1,1-bis(4-hydroxyphenyl) cyclohexane.Acta Crystallographica, 62(9), o3979-o3980.

Telzhensky (Tal), M., & Kaftory, M. (2009). Structural effects on the solid-statephotodimerization of 2-pyridone derivatives in inclusion compounds Acta Cryst, C65, o314-o320.

Telzhensky (Tal), M., Birnhack, L., Lehmann, O., Windler, E., & Lahav, O. (2011). Selective separation of seawater Mg2+ ions for use in downstream water treatment processes. Chemical Engineering Journal, 175, 136-143.

Lahav, O., Telzhensky (Tal), M., Zewuhn, A, Gendel, Y. Gerth, J., Calmano, W., & Birnhack, L. (2013). Struvite recovery from municipal-wastewater sludge centrifuge supernatant using seawater NF concentrate as a cheap Mg(II) source. Separation and Purification Technology, 108, 103-110.

Nir, O., Birnhack, L., Telzhensky (Tal), M., & Lahav, O. (2015). Computerized algorithm for design, operation and cost assessment of struvite (MgNH4PO4) precipitation processes. Environmental Modelling & Software, 36, 1892-1901.

Submitted

Lavi, R., Tal, M., & Dori, Y. J. (Submitted, July 2020). Perceptions of STEM alumni and students on developing 21st century skills. Assessment and Evaluation in Higher Education.

In Preparation

Tal, M., Herscovitz, O., & Dori, Y. J. (In Press, October 2020). Assessing teachers knowledge: Incorporating context-based learning in chemistry. Chemistry Education Research and Practice.

פרט אקזוטי

טיולי אופניים בארץ ובחו"ל